عن القسم

يُعَدُّ قسم إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها أحد الركائز الرئيسة في رسالة الجامعة نحو نشر العلم والمعرفة وبناء جسور التواصل الحضاري بين الثقافات. ويُعنى القسم بإعداد معلمي اللغة العربية وفق أحدث المناهج والأساليب التربوية، من خلال برامج أكاديمية متدرجة تُراعي المستويات المختلفة للمتعلمين، وتُدمج بين الجانب اللغوي والثقافي، بما يعزز قدرة الدارسين على التواصل الفعّال بالعربية في المجالات الأكاديمية والمهنية والحياتية.

رؤية القسم

أن يكون قسم إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها مركزًا عالميًا رائدًا في إعداد معلمي اللغة العربية ونشر ثقافتها، يواكب معايير الجودة الأكاديمية، ويُسهم في بناء جسور التفاهم والتواصل بين الشعوب.

رسالة القسم

تقديم تعليم متميز واحترافي لإعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها يجمع بين الأصالة والمعاصرة، ويعتمد على مناهج تفاعلية وتقنيات تعليمية حديثة، بما يمكّن الدارسين من اكتساب الكفاءة اللغوية والثقافية، ويعزز دور الجامعة في خدمة المجتمع الأكاديمي والعالمي.

أهداف القسم

إعداد باحثين متخصصين في تعليم العربية للناطقين بغيرها قادرين على انتاج المعرفة العلمية.

تنمية مهارات البحث النوعي والكمي في مجالات اكتساب اللغة وتعليمها.

تخريج كوادر اكاديمية قادرة على تطوير مناهج تعليم العربية عالميًا.

التوسع في دراسة اللسانيات التطبيقية وعلم اللغة النفسي والاجتماعي.

دعم البحوث الميدانية التي تسهم في تحسين جودة تعليم العربية حول العالم.

الطبيعة الأكاديمية للتخصص

التخصص يجمع بين الجانب اللغوي والجانب التربوي التطبيقي لإعداد معلم وتشمل:

• دراسة لغوية نظرية: الصوتيات، الصرف، النحو، الدلالة، اللسانيات التطبيقية.
• دراسة تربوية: نظريات اكتساب اللغة، استراتيجيات التدريس، اعداد المواد التعليمية.
• تدريب عملي: تدريب ميداني، تصميم اختبارات، تحليل أداء المتعلمين.

مجالات عمل الخريج

الخريج مؤهل للعمل في:

• مراكز تعليم اللغة العربية في الجامعات والمؤسسات التعليمية الدولية.
• المدارس الدولية التي تقدم برامج عربية للناطقين بغيرها.
• مؤسسات إعداد المناهج والمواد التعليمية.
• مراكز الاختبارات اللغوية.
• معاهد الهجرة والاندماج الثقافي.
• الترجمة والاستشارات اللغوية.
• البحث العلمي والعمل الأكاديمي في الجامعات.