سجل معنا
الخدمات الإلكترونية
الدفع الإلكتروني
الدعم الفني
التقويم الجامعي
×
الرئيسية
عن الكلية
البرامج الأكاديمية
برنامج البكالوريوس
قسم العلوم التربوية
قسم الإرشاد الأسري
قسم علم النفس التربوي
قسم الطفولة المبكرة
برنامج الماجستير
قسم الإدراة التربوية
قسم الإرشاد الأسري
قسم تكنولوجيا التعليم
قسم علم النفس التربوي
قسم المناهج وطرق التدريس
قسم الطفولة المبكرة
برنامج الدكتوراه
قسم الإدارة التربوية
قسم الإرشاد الأسري
قسم تكنولوجيا التعليم
قسم علم النفس التربوي
قسم المناهج وطرق التدريس
قسم الطفولة المبكرة
الأقسام الأكاديمية
قسم العلوم التربوية
قسم الإدارة التربوية
قسم الإرشاد الأسري
قسم تكنولوجيا التعليم
قسم علم النفس التربوي
قسم المناهج وطرق التدريس
قسم الطفولة المبكرة
منسوبو الكلية
أمناء الأقسام
الخريجون
إنجازات الكلية
تواصل معنا
الرئيسية
كلية العلوم التربوية
قسم تكنولوجيا التعليم
منسوبو قسم
كلية العلوم التربوية
قسم تكنولوجيا التعليم
د. انتصار صالح كليب الشريدة
رئيس القسم
قسم تكنولوجيا التعليم
فلسفة في المناهج والتدريس
أستاذ مساعد
د. بدر فرحان سويلم الشمري
عضو هيئة تدريس - نائب رئيس
قسم تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
أستاذ مساعد
د. علي خلف سويلم المرشد
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
مناهج واساليب تدريس
أستاذ مساعد
د. زهراء حمدي عبدالحفيظ محمود
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
نظم دعم الأداء الإلكترونية
أستاذ مساعد
د. رشا جعفر علي حاج عربي
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
أستاذ مساعد
أ.د. يوسف أحمد عيادات
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
أستاذ دكتور
د. محمد حسن خليفه الجعلي
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
أستاذ مساعد
د. أشرف رضوان
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
الروبوت والذكاء الاصطناعي والواقع الممتد
أستاذ مساعد
د. أنس قسيم محمد الشرعة
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
أستاذ مساعد
أ. روز أحمد محمد قاسم
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
دمج التكنولوجيا بالتعليم
محاضر
أ.م.د. محمد وحيد محمد سليمان
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
أستاذ مشارك
د. رانيا رفعت محمود مدكور
عضو هيئة تدريس
قسم تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
أستاذ مساعد
الجامعة الإسلامية بمنيسوتا
نظامٌ فريد لجيلٍ جديد
سجل معنا