نبذة عن القسم
تسعى الكلية وبشكل مهني إلى تأهيل الطلبة في تطوير معارفهم لذواتهم من أجل بناء رؤى خاصة بهم في مجالي التعليم والتعلم، ليكونوا أفراداً قادرين على تطوير معارف طلبتهم من خلال التنويع والتحديث في الاستراتيجيات، لفهم احتياجات الطلبة، واهتماماتهم، وبناء الخبرات التعليمية التي تستجيب لاحتياجات المتعلمين.
رؤية القسم
كلية متميزة أكاديمياً وبحثياً وريادياً وصولاً لمستويات عالمية متقدمة.
رسالة القسم
إعداد كوادر بشرية مؤهلة أكاديمياً وبحثياً وريادياً في مجال العلوم التربوية والتعليمية قادرة على التنافس في سوق العمل المحلية والاقليمية والعالمية، وتقديم الخدمات البحثية والتدريبية والاستشارية المتخصصة بما يساعد على مواجهة التحديات ومواكبة التغيرات العالمية.
أهداف القسم
![الهدف الاول لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3613/check.png)
تطوير مهارات البحث العلمي لدى الطلبة وذلك من خلال تحسين قدراتهم على قراءة الأبحاث المنشورة بصورة ناقدة، ومساعدتهم على الانخراط في مشاريع بحثية تعالج بعض المشكلات او القضايا التربوية ضمن مساقات متخصصة في البحث او خلال المساقات المتعددة التي يسجل لها الطالب في البرنامج
![الهدف الثاني لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3615/check.png)
العمل على تنمية وتعزيز الجوانب المتعلقة بأخلاقيات المهنة
![الهدف الثالث لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3617/check.png)
تحفيز الطلبة على ممارسة التفكير التأملي في ممارستهم الميدانية في مواقع تدريبهم او عملهم ونقد المعارف وبعض الممارسات المعطاة لهم
![الهدف الرابع لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3619/check.png)
التأكيد على التوجهات الحديثة في فهم السلوك الإنساني (الفردي والمجتمعي) وفي الممارسات المتعلقة بمجال عملهم
![الهدف الخامس لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3621/check.png)
تعزيز قيمة تفهم الآخر وتقبله باعتبارها أداة لتعزيز الديموقراطية والمساواة والعدالة الاجتماعية
![الهدف السادس لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3623/check.png)
تنمية الكفايات القيادية لدى أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية في الكلية
![الهدف السابع لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3625/check.png)
توفير بيئة تدريسية بحثية؛ لتحقيق الكفاءة والفاعلية بنوعيها الداخلية، والخارجية
![الهدف الثامن لقسم العلوم التربوية](https://site.ium.edu.so/storage/3627/check.png)
إقامة شراكات استراتيجية، واتفاقيات فاعلة مع الجهات ذات العلاقة لتبادل الخبرات والمعارف
الطبيعة الأكاديمية للتخصص
استخدام وتطبيق النهج النفسية في تقديم المشورة والدعم النفسي.
مجالات عمل الخريج
- المؤسسات العاملة في قطاع الصحة النفسية والإرشادية والأكاديمية.
- المجال التربوي مثل الارشاد والإدارة التربوية في المدارس.
- وزارة التربية والتعليم.
- مراكز الأبحاث.