اجتماع مشترك يرسّخ مسار التطوير الأكاديمي في قسمي (الإنجليزية وآدابها) و (الإنجليزية والترجمة)
شهدت كلية الآداب والعلوم الإنسانية في الجامعة الإسلامية بمينيسوتا مساء الخميس 6 تشرين الثاني نوفمبر 2025م لقاءً أكاديميًا فريدًا ومثمرًا جمع قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بقسم اللغة الإنجليزية والترجمة، في اجتماع ترأسه الأستاذ المشارك الدكتور خالد الشهاوي، رئيس القسميْن، الذي أكد منذ اللحظة الأولى أن التكامل بينهما يمثل ركيزة أساسية في تطوير الأداء الأكاديمي والارتقاء بجودة التعليم.
حضر الاجتماع نخبة من أعضاء هيئة التدريس، الذين شكّل حضورهم قيمة مضافة لمسار النقاش العلمي، من بينهم الأستاذ المشارك الدكتور عبدالرحمن صالح أبو المجد، والدكتورة دعاء عويس، والدكتورة نبيلة فوزي، والدكتورة فاطمة تميم، والدكتورة هدى طه، والأستاذ المشارك الدكتور محمد طعامنة، والدكتور إبراهيم سالم، والدكتور حمدي إبراهيم، والدكتورة غادة رشاد، والدكتورة نور المومني، إلى جانب الأستاذ أنس أحمد مدير الشؤون الإدارية لكلية الآداب، في مشاركة أثرت أجواء الجلسة ودعمت حيويتها.
وجاءت مداولات الاجتماع لتلامس عمق التحديات الأكاديمية التي تواجه القسميْن، حيث تناول الأعضاء أهمية توصيف المقررات الدراسية وتحديث استماراتها بما يضمن اتساقها مع الأهداف الأكاديمية وخطط الجامعة التطويرية. وفي هذا السياق شدّد المشاركون على ضرورة الإسراع في استكمال تأليف الكتب الخاصة بالقسمين، مؤكدين أن “الالتزام بتوفير محتوى علمي معتمد يمثل خطوة محورية في تعزيز جودة التدريس ومخرجاته”. كما جرى طرح أبرز التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس خلال الفترة الماضية، وناقش الحاضرون حلولًا تنفيذية قادرة على تجاوزها بفعالية، في إطار روح العمل المشترك.
وامتد النقاش إلى الجوانب الإدارية والتنظيمية، حيث أكّد الدكتور خالد الشهاوي أهمية التقيّد بقبول تكليفات الطلاب حصريًا عبر البوابة الجامعية، معتبرًا أن “حوكمة العملية التعليمية تبدأ من احترام الإجراءات التنظيمية وضمان انضباطها”. كما أشاد الحضور بالتحسن اللافت في اختبارات تحديد المستوى وآليات القبول في برامج القسمين على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا، وهو تطور رأوا فيه دافعًا لمواصلة الارتقاء بمعايير التعليم الجامعي.
وخرج الاجتماع بحزمة من التوصيات التي تجسّد التوجه التطويري للقسميْن، أبرزها استكمال تحديث توصيف المقررات، وتشكيل فرق عمل لمتابعة تأليف الكتب الدراسية، والتأكيد على الالتزام باستخدام البوابة الجامعية في استلام تكليفات الطلاب، إضافة إلى الاستمرار في تطوير اختبارات تحديد المستوى لضمان جودة المخرجات التعليمية.
وفي ختام الجلسة، عبّر رئيس القسميْن الأستاذ المشارك الدكتور خالد الشهاوي عن تقديره العميق للجهود المتضافرة، مؤكدًا أن ما قدّمه الأعضاء من تفاعل ومقترحات “يعكس وعيًا أكاديميًا حقيقيًا وإرادة صادقة للارتقاء بالعمل العلمي في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا”.
