عقدت عمادة الدراسات العليا بالجامعة الإسلامية بمنيسوتا المركز الرئيسي، يوم الثلاثاء 7 أبريل نيسان 2026م، جلسة سيمنار علمي بكلية العلوم التربوية – قسم المناهج وطرق التدريس، خُصصت لمناقشة الخطة البحثية المقدّمة من الباحثة خزنة محمد إبراهيم – مرحلة الدكتوراه – والموسومة بـ: «برنامج قائم على عمليات العلم الأساسية لتنمية المهارات الجغرافية والعادات العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية».

وجرت الجلسة عبر منصة «زووم» عند الساعة التاسعة مساءً بتوقيت مكة المكرمة، بمشاركة لجنة المناقشة المكوّنة من: الدكتور طلعت محمد الدردير – رئيس قسم المناهج وطرق التدريس (رئيسًا)، والدكتور محمد شوقي عبدالرحمن (عضوًا)، والدكتور الماجد كمال (عضوًا)، والدكتور شربات محمود (عضوًا).

وخلال الجلسة، قدّمت الباحثة عرضًا موجزًا لخطة الدراسة التي تسعى إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على عمليات العلم الأساسية، بهدف تنمية المهارات الجغرافية وتعزيز العادات العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، بما يدعم تنمية التفكير العلمي ومهارات التعلّم الفعّال. 

وشهدت الجلسة نقاشات علمية تناولت الإطار النظري للدراسة ومنهجيتها وأدواتها المقترحة، إضافة إلى مناقشة سبل تطوير البرنامج المقترح بما يتوافق مع متطلبات البحث التربوي المعاصر. وقدمت لجنة المناقشة ملاحظات علمية بنّاءة وتوصيات من شأنها إثراء الدراسة ودعم مسارها البحثي.

وتأتي هذه الجلسة ضمن سلسلة السيمنارات العلمية التي تنظمها عمادة الدراسات العليا، في إطار حرص الجامعة على ترسيخ ثقافة البحث العلمي النوعي، وتعزيز قدرات طلبة الدراسات العليا على إعداد دراسات تطبيقية تواكب المستجدات التربوية وتخدم الواقع التعليمي.