نظّمت الجامعة الإسلامية بمنيسوتا المركز الرئيسي، ممثلة بعمادة الدراسات العليا وكلية العلوم التربوية وقسم المناهج وطرق التدريس، يوم الأربعاء الموافق 25 شباط فبراير 2026، جلسة سيمنار علمية خُصصت لمناقشة خطتين بحثيتين لمرحلة الدكتوراه، وذلك ضمن أنشطة الجامعة الرامية إلى دعم البحث العلمي وتعزيز جودة الدراسات العليا.

وتناولت الجلسة مناقشة الخطة البحثية الأولى الموسومة بـ«أثر إستراتيجية التعلم التنافسي في تنمية مهارات القراءة والتحدث لدى تلاميذ الصف الرابع في سوريا»، المقدمة من الباحثة جمانة محمد قرميد، كما جرى عرض ومناقشة الخطة البحثية الثانية بعنوان «تصور مقترح لتطوير منهج التنمية المستدامة لطالبات السنة الثالثة في نظام المسارات بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج سالترز التعليمي»، المقدمة من الباحثة فوزية عمير محمد الشهراني.

وقد تم مناقشة الخطتين بواسطة لجنة علمية متخصصة برئاسة الدكتور طلعت محمد الدردير، رئيس قسم المناهج وطرق التدريس، وعضوية كل من الدكتور محروس سليمان والدكتور أحمد سيد، حيث قدّمت اللجنة ملاحظاتها العلمية وتوجيهاتها المنهجية التي من شأنها الإسهام في تجويد الخطتين وتطوير مسارهما البحثي.

وفي ختام السيمنار، عبّرت عمادة الدراسات العليا عن شكرها وتقديرها للجنة المناقشة على جهودها العلمية، وللباحثتين على ما قدّمتاه من مشاريع بحثية جادة، متمنيةً لهما التوفيق في استكمال متطلبات درجة الدكتوراه.