مناقشة رسالة دكتوراه تستهدف إعداد طلبة الثانوية كمعلمين جدد في المدارس الإسلامية في ليبيريا

مناقشة رسالة دكتوراه تستهدف إعداد طلبة الثانوية كمعلمين جدد في المدارس الإسلامية في ليبيريا

شهدت عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي بالمركز الرئيسي في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا، مساء يوم الاثنين الموافق 19 كانون الثاني يناير 2026م، مناقشة علمية لرسالة دكتوراه في الإدارة التربوية بكلية العلوم التربوية، وذلك عبر تقنية الاتصال المرئي (Zoom)، بحضور نخبة من الأكاديميين والباحثين والمهتمين بالشأن التربوي.

وجاءت الرسالة المقدَّمة من الباحث صالح عباس كانه بعنوان (بناء برنامج تدريبي مقترح قائم على كفايات تدريس مواد التربية الإسلامية لإعداد طلبة الثانوية كمعلمين جدد بالمدارس الإسلامية في ضوء احتياجاتهم التدريبية من وجهة نظر المعلمين في جمهورية ليبيريا)، حيث تناولت الدراسة واقع إعداد معلمي التربية الإسلامية، وسعت إلى بناء برنامج تدريبي يستجيب للاحتياجات الفعلية للمعلمين، ويعزز كفاياتهم المهنية والتدريسية.

وتكوّنت لجنة المناقشة من الدكتورة هبة توفيق أبو عيادة، رئيس قسم الإدارة التربوية بالجامعة الإسلامية بمنيسوتا، مشرفًا ومقررًا، وشارك في المناقشة الدكتور عبد السلام الحتاملة عضو هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بمنيسوتا مناقشًا داخليًا، والدكتورة لمياء الخلايلة عضو هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بمنيسوتا مناقشًا خارجيًا.

وقد استعرض الباحث أهم محاور رسالته، ومنهجيتها، ونتائجها، وما توصلت إليه من توصيات تسهم في تطوير برامج إعداد المعلمين في المدارس الإسلامية، ولا سيما في البيئات التي تعاني من نقص الكوادر المؤهلة. وأبدت لجنة المناقشة جملة من الملاحظات العلمية والتقويمية التي من شأنها إثراء البحث وتعزيز قيمته الأكاديمية والتطبيقية.

وفي ختام الجلسة، أثنت لجنة المناقشة على الجهد العلمي المبذول في الرسالة، وعلى أهميتها في ميدان التربية الإسلامية والإدارة التربوية، مؤكدة حرص الجامعة الإسلامية بمنيسوتا على دعم البحث العلمي الرصين، وتشجيع الدراسات التي تعالج قضايا التعليم وتطوير الكفايات المهنية، بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية وخدمة المجتمعات الإسلامية حول العالم.

واتس آب