سيمنار علمي بكلية العلوم التربوية يناقش خطتين بحثيتين حول الجودة والتميز والتنمية المستدامة في المدارس العالمية بالرياض
نظمت عمادة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا المركز الرئيسي جلسة سيمنار علمية ناقش خلالها قسم الإدارة التربوية في كلية العلوم التربوية خطتين بحثيتين لمرحلة الدكتوراه، وذلك مساء الاثنين 10 تشرين الثاني نوفمبر 2025 عبر منصة زووم عند الساعة التاسعة بتوقيت مكة المكرمة.
واستهلت الجلسة أعمالها بمناقشة الخطة البحثية المقدمة من الباحثة هايدي مجاهد عباس مجاهد، التي جاءت بعنوان "خطة مقترحة لتأهيل المدارس العالمية بمدينة الرياض لتطبيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي لتحقيق التميز المؤسسي". وقد عرضت الباحثة رؤيتها لتطوير بيئات المدارس العالمية وفق معايير الجودة، فيما قدمت لجنة المناقشة جملة من الملاحظات العلمية التي تسهم في تعزيز الأطر المنهجية وتوسيع نطاق الدراسة بما يخدم واقع المؤسسات التعليمية.
وتكوّنت لجنة المناقشة من الدكتورة هبة توفيق أبوعيادة رئيسة قسم الإدارة التربوية رئيسًا للجلسة، إلى جانب الدكتور شريف محمد شريف عضوًا، والدكتورة آية المومني عضوًا، والدكتور سيد عبدالرحمن عضوًا. وأكد أعضاء اللجنة أهمية الموضوع في ظل الحاجة المتزايدة إلى تبني ممارسات الجودة والاعتماد الأكاديمي داخل المدارس العالمية.
وفي الجزء الثاني من الجلسة، تمت مناقشة الخطة البحثية المقدمة من الباحثة تمارا عبد الله القحطاني بعنوان "تصور مقترح لتحقيق التنمية المستدامة بالمدارس العالمية في مدينة الرياض بالسعودية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة". وقد أبرزت الباحثة العلاقة بين مبادئ الجودة الشاملة ومتطلبات التنمية المستدامة داخل المؤسسات التعليمية، مشيرة إلى ضرورة مواءمة السياسات المدرسية مع أهداف التنمية طويلة المدى.
وضمت لجنة المناقشة الدكتورة هبة توفيق أبوعيادة رئيسًا، والدكتور شريف محمد شريف عضوًا، والدكتورة لمياء الخلايلة عضوًا، والدكتورة لينا مصطفى عضوًا. وركزت اللجنة في مداخلاتها على ضرورة إثراء الخطة بالمقارنات التطبيقية، وتعزيز أدوات الدراسة بما يعكس الواقع الميداني للمدارس العالمية في مدينة الرياض.
واختتمت الجلسة بتوجيهات علمية للباحثتين لاستكمال الجوانب المنهجية وتطوير محاور الدراستين بما ينسجم مع توجهات الجامعة في دعم البحث العلمي الرصين، وتعزيز جودة التعليم والقيادة التربوية في المؤسسات التعليمية.
