من إلقاء حنان عبيد وأسعد الفهد ورعاية مركز التدريب ووحدة البحث العلمي دورة في الأطروحة البحثية

من إلقاء حنان عبيد وأسعد الفهد ورعاية مركز التدريب ووحدة البحث العلمي دورة في الأطروحة البحثية

أقام مركز التدريب والتطوير والبرامج المجتمعية بالتعاون مع وحدة البحث العلمي في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا المركز الرئيسي دورة تدريبية بعنوان ( أساسيات كتابة البحث العلمي: الاطروحة البحثية) ألقاها كلٌ من البروفيسور حنان صبحي عبيد، النائب العلمي للعميد ورئيسة قسم الدراسات العليا كلية الإعلام ومديرة تحرير مجلة منيسوتا الدولية للدراسات الاكاديمية، والدكتور أسعد الفهد المستشار في دعم اتخاذ القرار، والأكاديمي والمحاضر والمدرب المعتمد.

وتكونت الدورة من محاضرتين بواقع ساعتين لكل محاضرة، حيث ألقيت المحاضرة الأولى يوم الأحد الموافق 30 حزيران يونيو 2024م، وألقيت المحاضرة الثانية يوم الثلاثاء الموافق 2 تموز يوليو 2024م.

وحسب مصدر خاص تمحورت الدورة حول النطاق البحثي لكتابة الأطروحة، والمخرجات التعليمية، والمقدمة وكل ما تشتمل عليه، وكتابة مقدمة الفصول وخاتمة الفصول، وكيفية توثيق وكتابة المراجع والمصادر العلمية توثيق علمي، واختيار المنهج البحثي "كتابة فصل المنهجية"، والنتائج والتوصيات، وخاتمة الأطروحة، والاستعداد للمناقشة وعرض كلمة الباحث.

ومن أبرز توصيات الدورة حسب ما ذكرتها البروفيسور حنان صبحي عبيد الآتي :

أولا: ترسيخ الحوكمة للتخطيط الاستراتيجي عند كافة الموارد البشرية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وضرورة نشر ثقافة الحوكمة والتخطيط الاستراتيجي بين موظفي وزارة التعليم العالي من خلال عقد محاضرات وتوزيع منشورات تحثهم على الالتزام بالتخطيط الاستراتيجي.

ثانيا: على الموارد البشرية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن تحلل بيئتها الداخلية للوقوف على الفرص المتاحة وتعزز نقاط القوة وتحلل البيئة الخارجية لتحديد التهديدات ونقاط الضعف ورصدها.

ثالثا: إشراك كل المستويات من الموارد البشرية ممن لهم علاقة بالتخطيط في وزارة التعليم العالي في لجان الحوكمة والتخطيط الاستراتيجي وعدم اقتصار التخطيط على المستويات العليا في وزارة التعليم العالي.

رابعا: إعطاء الموارد البشرية دورات تدريبية متخصصة في الحوكمة والتخطيط الاستراتيجي تشمل الموظفين ذوي العلاقة في المستويات الإدارية الثلاثة للمسؤولين عن وضع الخطط وتنفيذ الخطط الاستراتيجية.

خامسا: إعطاء أولوية لجانب التقييم في تنفيذ الخطط الاستراتيجية لمعرفة الانحرافات من أجل استخلاص العبر للاستفادة منها في تعديل مسارات هذه الخطط.

سادسا:  الاهتمام بجوانب متابعة التنفيذ والرقابة على الخطط الاستراتيجية من خلال إعطاء حوافز لأداء الموارد البشرية الجيد ومعاقبة الأداء السيء وعدم الاقتصار على وضع خطط استراتيجية ممتازة.

يذكر أن البروف حنان عبيد تولت إلقاء المحاضرة الأولى وتولى الدكتور أسعد الفهد إلقاء المحاضرة الثانية.